Le Guide des Enseignants
Les questionnements sur l’éducation musicale ne datent pas d’aujourd’hui. Déjà Platon, dans sa République, posait l’éducation comme un objet fondamental du développement de l’enfant. Permettre de croiser un certain regard, celui de l’artiste, c’est tendre vers la construction de l’individu et vers son épanouissement.
L’enseignement de l’Histoire des Arts proposé de l’école maternelle au lycée va dans cette direction, et c’est tout l’objectif de l’action culturelle du Chato’do. Nouer un partenariat avec une structure culturelle peut être d’une richesse extraordinaire pour l’enfant : apprendre à être attentif, savoir écouter, développer sa motricité, ses capacités créatives et sa confiance en soi… Et pour les enseignants et professeurs, nous apportons une matière dense et vivante ainsi que des documents pédagogiques pour prolonger les actions. Avec vous, nous souhaitons mettre en place des dispositifs originaux et ludiques autour des musiques actuelles, en complémentarité du travail que vous réalisez au quotidien auprès de vos élèves.
Plusieurs actions peuvent être menées de la maternelle au lycée. Voici ci-après un certain nombre des spectacles et actions culturelles que nous vous proposons pour cette année scolaire. Pour vous en faciliter la lecture, les spectacles vous sont présentés par ordre chronologique et nous avons classées les actions culturelles par niveau.
Guide des enseignants 2023-2024-BD
– Trois spectacles sont accessibles aux niveaux primaires, dont deux pour les élémentaires. Ils traitent d’écologie et d’environnement, de genre et d’inclusivité. Nous les avons choisis pour leur qualité artistique mais aussi pour l’éventail des sujets que vous pouvez continuer de traiter en classe avec vos élèves. En complément pour les écoles qui peinent à se déplacer jusqu’à Blois, nous proposons à nouveau « Un Artiste dans ma classe », ces concerts-discussions en classe lancés après la période Covid.
– Pour les professeurs des collèges, plusieurs modules rattachés aux programmes scolaires ou à des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires vous sont présentés ci-après. Pensés par des artistes et testés en classe, il veulent faciliter l’accès à des notions difficiles à cerner par les élèves ou à aborder par les professeurs
– Pour les professeurs de lycée, nous proposons de construire ensemble autour du dispositif régional « Aux Arts Lycéens et Apprentis » en proposant l’intervention d’artistes sur thématique à imaginer avec vous
Bien entendu, cette liste n’est pas fermée et ne demande qu’à s’adapter à vos questionnements et vos envies, nous restons à votre disposition pour échanger.
Pour le Chato’do (Association MARS)
Benjamin LELIARD